三年级上册教学计划

时间:2024-04-02 17:44:27
关于三年级上册教学计划范文集合四篇

关于三年级上册教学计划范文集合四篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编整理的三年级上册教学计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级上册教学计划 篇1

一、指导思想:

综合学习与实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活的、体现对知识的综合运用的实践性课程。它打破教育与生活的隔离,孩子们在学校当中在与其他场合当中一样,需要享受一种完整的生活。学习的过程就是生活的过程,教改也好,课改也好,第一项任务就是把生活的权利还给孩子,把学习的过程变成生活的过程,加强学校教育与儿童生活、社会生活的联系。它改变单一的课程结构,改变教学方式,为学生表现创新精神和实践能力提供空间。

二、学习情况分析

三年级小学生文化基础知识、社会阅历和人生体验还非常有限,所以在实施综合实践活动课程的目标应该是“在体验中研究”,即以形成直接体验为主,在研究和解决问题方面,强调养成初步的方向。实施综合实践课程,就是要为学生提供更多的机会,让他们了解周围的生活环境,关注自己及同伴当中的心理健康、人际交往问题,激发他们对自然和社会问题的好奇心,扩大视野,积累经验。总之,就是要让他们更多地去看,去听,去想,去试。

考虑到三年级儿童的心理特点,我们的综合学习与实践课设定了三大主题:人 ……此处隐藏3488个字……文化交际所需要的能力。

4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。

5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。

6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。

7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。

8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。

三、教学目标

1、能听、说、读、写英语字母Aa--Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母.

2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。

3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。

4、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

5、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。

四、教学措施

1.认真备课,钻研教材,做好教具,抓紧课堂教学,做到堂堂清,日日清。

2.全英教学,运用各种不同的肢体语言,表情来辅助学生理解教学内容。创设语境,多为学生营造一些学习氛围,如:创设班级英语角等,要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话,我也会多与学生交流,进行口语训练。

3.以单元为单位整合了一些游戏,韵律,每一单元的学习都有一个共同的话题,我原来参与的人教版教材资源整合小组,把这些重点单词和句型整合在了一起,每节课前我们都会练习,让孩子潜移默化的掌握这些重点知识。

4.课余时间会鼓励孩子多看英语画报,多读英语故事,看经典儿童英语电影,也会给他们补充一些原版英语绘本。

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