第二学期语文组工作总结

时间:2024-02-27 07:11:21
第二学期语文组工作总结

第二学期语文组工作总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们好好写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的第二学期语文组工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第二学期语文组工作总结1

一个学期又结束了。虽新型冠状病毒仍在肆虐着华夏大地,但本学期,语文教研组的工作在校领导的支持下,在全体语文教师密切配合下顺利开展。没有轰轰烈烈,只有踏踏实实。这其中非能用成功失败或快乐伤心一言概之。现将本学期的具体工作总结如下:

一、加强校本培训,促进教师专业发展

本学期,因为疫情原因,我校语文教研组以教研组为中心,参加学校组织的线上校本培训学习,收到了良好的实效。

1、开学初,语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习,使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中,每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

2、开展好线上与线下教研活动,利用教研活动的时间组织切实有效的线上学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中,把新的教学理念渗透到了教学中,教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重了尊重学生的需要,培养了学生的自学能力。

3 ……此处隐藏21752个字……比较好,所以我们注重抓学生的学习习惯的养成。

首先表现在找学生谈心,我们初一语文组教师都比较善于从心理上开导学生,对表现良好的学生进行及时的鼓励,对一些完不成作业的学生或学习上有困难的学生及时予以指引,从思想上进行开导。

注重书写的引导。每天我们都会安排适当的时间让学生练字,注重学生书写习惯的养成。

古诗文诵读,每天早晨都会有20分钟的古诗文诵读时间,我们让学生首先识记课本内的重点古诗词然后再拓展一些,并结合学校开展的孝悌教育让学生养成古诗文诵读的好习惯,提高学生的文学素养。

有错必改的习惯养成。初一语文组的老师都比较用心,无论是学案还是默写,出现了问题都会给与及时的评价并让学生做出及时的整改,以便及时将错误改正,这也给学生养成了有错必改的好习惯。

五、学以致用,积极参加听评课。

我们初一语文组教师积极参加学校的听评课,学习其他老师的先进经验,学以致用,提升自身教学素质和业务水平。一个学期以来,我们共参加校级及市级听课20多节,学习到了许多好的教学方法和设计思路;同时本组内也在学校内举行公开课每人一次,广大同行对我们的课堂给与了很高的评价,同时也给我们提供了许多很有借鉴意义的指导,对我们自身的成长和备课组的成长大有裨益。

当然回顾过去的一个学期,我们在许多地方还存在着些许不足,需要我们认真反思积极改正。如复习课学案及课件的设计的实效性还应进一步探究;作文教学序列化设计还没有真正落实,存在一定的随意性;集体备课的实效性、互助合作的针对性还稍有不足;教学成绩上与别的级部还存在一定的差距。

但我相信,只要我们齐心协力,大胆创新与尝试,就一定能不断提高我们的教学成绩和课堂驾驭水平。

《第二学期语文组工作总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式